如何建立生产制造型企业的培训体系？
一、生产制造型企业特点、培训重点和方式生产制造型企业大部分生产制造线或作业上是以生产制造为重心，长久而把培训忽略; 二、生产制造型企业培训体系的“三维”构架在设计生产制造型企业培训体系时，应依据“三维”建立培训体系，第一维度按职务层次划分，从普通员工到高层经理都有相应的培训;第二维度按专业类别划分，有专业技术培训、管理培训等;第三维度则按部门类别划分，不同的部门有不同的培训。
对于技术人员培训，在工作实践中，我们强调让技术人员了解公司的使命、经营方针以及各种制度，认识到个人的责任，自主自立，自我提高。鼓励专业技术人员根据经营环境的变化，主动学习，更新知识，启发思想，同时，对研究开发人员的学习和工作成绩及时给予评价。一个公司体系建立需要多久？
看公司规模和期望效果以及外部资源 小公司以拿证为目的，有咨询公司帮忙，3个月也够 正经搞一下的一年吧，内审管理评审得有一定数据积累才能进行呀 体系也要正经运行一下看的
快的话也需要两到三年，慢的话甚至五年以上。上面的回答是不正确的。第一，你的讲师选拔、讲师培养是一个系统，里面有很多配套的内容还需要时间。你讲师选拔的标准需要考量，讲师的培养而很耗费时间，还有课程体系的盘整以及课程制作，这些就最少需要一年的时间，而且还需要在实际的工作中进行调整、修正。
在企业里，不会有人给你时间专门去做这个的，特别是讲师的培养，时间很难协调，所以，两年搭建一个完善的培训体系都已经算很快的了。
学而思组织架构？
1、总部学科
这是一个高能部门，相当于互联网行业的产品经理，除了调研客户需求，设计产品原型，深度参与教材研发和教师师训之外，还要具备超强的公关能力，懂得人情事故，察言观色，社会交往能力强，横向能联通各个平行部门，纵向能突破行政壁垒！
2、总部教研
这是专家的聚集地，也是天才的聚集地，这里有着优秀的老师，清华北大光环，总部教研的老师，负责开发全国各个分校的教材和资料，通过ICS系统，将总部资源向各个分校输出，为不同城市的分校，提供教材支持和题库的支持！
3、总部教学
这里可以理解为学而思的第二人力资源部，每年计划性的师资选拔与师资培训都发生在这里，他们承担着传统行业的人力资源部人才体系建设和人才体系培养的职能，除了每年进入的新兵之外，教学部还可以定义为产品品控部门，老教师的练课，磨课，服务等等日常直面客户的工作，都在这里发生！除了这些我们听过的，还有其他的么？当然，还有很多你不知道，但是又是核心不可替代的职能！
4、呼叫中心
除了我们看到的硬实力，还有这样一支软实力的部队，每年的招新活动，续报窗口期，这样一批由全职和***组成的队伍，是流量到场转化的支柱，靠口碑转化是一个梦想，也是一个口号，也有很多学生是靠口碑招过来的。但是，千万不要单一认为只靠口碑！呼叫中心在招生环节这里起了至关重要的作用！
企业新员工培训分为哪几个板块？
传统培训一般分为三大模块，
第一部分是人力资源培训模块，主要涵盖了企业文化、组织架构、公司日常人事行政规章制度;
第二部分是专业制度和流程的培训，此部分一般由业务部门主管或用人部门的业务骨干进行培训，例如公司财务制度和流程，营销管理制度流程，品牌管理等等;
第三部分是员工所在部门和具体岗位的技能知识培训，此部分因为新员工岗位的不同，多数是分组培训和实践操作。
新员工入职培训主题名称？
"融入新起点：打造卓越团队"——新员工入职培训主题名称。这个主题旨在帮助新员工快速适应公司文化，了解组织结构和职责，培养团队合作意识和沟通技巧，提升工作效率和专业素养。
通过培训，新员工将获得必要的知识和技能，建立自信心，与团队成员建立良好的关系，共同努力实现个人和团队的成功。
这个主题将激发新员工的潜力，促进他们在新起点上的融入和成长。
质量管理体系培训的步骤是怎样的呢？
这比较大哦，我了的就是四大过程：、（人，财、物、信息等）资源管理过程、
2、管理职责过程（方针目标的确定，组织结构，内部沟通，职责权限、内部评审）
3、产品实现过程（策划、销售、市场、设计和开发、采购、生产、检验与监测职能的实现）
4、测量、分析和改进。针对企业关注的管理要点，进行监视所获得的数据和收集了来自不同过程、活动、区域的反馈信息，对这些大量进行分析，得出一个合理的分析报告，指明改进方向，实现改进。
